Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik

MED'DE PROFESYONEL PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK VE REHBERLİK

Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi olarak genel amacımız; öğrencilerimizin duygusal, sosyal ve bilişsel alanlarda kişisel gelişimlerine yön vermek, kendilerini gerçekleştirme yolunda temel kişilik özelliklerini kazanmış bireyler olmalarına rehberlik etmektir. MED'de Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi, önleyici, destekleyici, süreç/çözüm odaklı ve gelişimsel rehberlik çerçevesinde hizmet verir. Bu amaçlar doğrultusunda yıl içerisinde bireysel ve grup rehberlik çalışmaları gerçekleştirilmektedir.

Profesyonel PDR hizmetleri çalışmaları kapsamında, kişiye özel rehberlik envanterleri, düzenli geribildirim, kişiselleştirilmiş akademik kariyer danışmanlığı ve aile rehberliği alanlarında uzman rehberlik desteği de verilmektedir.

Öğrencilerimizle,

• Kişisel - Sosyal Rehberlik
• Eğitsel Rehberlik
• Mesleki Rehberlik/Kariyer Planlama
• Sınav Rehberliği

kapsamlarında çalışmalar yapılmaktadır.

Kişisel - Sosyal Rehberlik: Eğitim sürecinde öğrencilerimizin kişisel-sosyal gelişim ihtiyaçlarını karşılamak ve böylece onların kişisel gelişim ve uyumlarına yardımcı olmak amacıyla yürütülen rehberlik hizmetleridir. Amacımız;

• Özgüven geliştirme.
• Özsaygı geliştirme.
• İlgi ve yeteneklerini fark etme.
• İletişim becerilerini geliştirme.
• Kaygıyla baş etme becerilerini geliştirme.
• Problem çözme ve karar verme becerilerini geliştirme.
• Amaç belirleme, plan yapma ve uygulama becerileri kazandırmaktır.

Eğitsel Rehberlik: Öğrencilerimizin, kendine özgü yetenek, ilgi, meslekî değer, başarı ve motivasyonu oranında eğitim - öğretim uygulamalarıyla uyum sağlaması, özelliklerine ve gelişimine uygun programlara yönelmesi için verilen hizmetlerdir. Eğitsel rehberlikte amacımız;

• Öğrencinin çevresine uyum sağlamasına yardım etmek
• Üst öğrenim kurumları hakkında öğrencilere ve velilere bilgi vermek
• Alan ve ders seçimine yardım etmek
• Okul başarısını geliştirmesine yardım etmek
• Başarısızlığa yol açan etmenleri belirleyerek ortadan kaldırmaya çalışmak
• Verimli ders çalışma alışkanlığını kazandırmak
• Okul içi ve okul dışı sınavlar hakkında bilgi vermek
• Eğitsel yaşantılar ile mesleki yaşantılar arasındaki ilişkiyi anlamalarını sağlamak
• Zamanı iyi kullanmayı öğretmektir.

Mesleki Rehberlik/Kariyer Planlama: Öğrencilerimizin kendi kişisel özellikleri ve meslekler hakkında bilgi sahibi olmasını sağlayarak, kendine uygun bir mesleği seçip bu alanda ilerlemesine rehberlik etme sürecidir. Kişiselleştirilmiş Akademik Kariyer Danışmanlığında amacımız,

• Kendi güçlerini keşfeden,
• Alacağı eğitimin gelişimine ve yaşamına katkısını bilen,
• Yaşamı planlamanın önemini bilen,
• Geleceğe yönelik planlama yapma becerisini kazanmış,
• Kendi kariyer yaşamına ilişkin alternatifleri değerlendirebilen,
• Mesleklerin yaşamdaki yeri ve önemini kavramış,
• Her mesleğin toplumda önemli ve değerli olduğunu bilen,
• Çevresindeki olanakları değerlendirebilen bireyler olmalarına destek olmaktır.

Sınav Rehberliği: Öğrencilerimizin lise ve yükseköğrenim hedeflerinde ve tercihlerinde sağlıklı karar verebilmeleri için Alanında Uzman PDR öğretmenleri ve Mentor Öğretmenler işbirliği içerisinde öğrencilerimize profesyonel destek sunuyoruz. Sınav Rehberliğinde amacımız;

• Sınav Kaygısı Yönetimi
• Zaman Yönetimi ve Planlama
• Test Çözme Teknikleri
• Kişiye Özel Çalışma Programları
• Lise& Üniversite Gezileri
• Tercih Süresinde destek olmaktır.

MED'de LGS ve YKS Rehberlik Çalışmaları

MED'de Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik Birimi, önleyici, destekleyici, süreç / çözüm odaklı ve gelişimsel rehberlik çerçevesinde hizmet verir. Bu amaçlar doğrultusunda yıl içerisinde bireysel ve grup rehberlik çalışmaları gerçekleştirilmektedir.

Profesyonel PDR hizmetleri çalışmaları kapsamında, kişiye özel rehberlik envanterleri, düzenli geribildirim, kişiselleştirilmiş akademik kariyer danışmanlığı ve aile rehberliği alanlarında uzman rehberlik desteği de verilmektedir.

Oryantasyon Çalışmaları: Yeni başlayan tüm sınıflarımıza ve öğrencilerimize kurumu, sistemi, etkinlikleri tanıtmak; MED eğitim sistemine ve arkadaşlarına uyum süreçlerini hızlandırmak amacı ile sürdürülen bireysel ve grup çalışmalarıdır.

Bireyi Tanıma Çalışmaları: Öğrencilerimizi duygusal, sosyal, bilişsel ve davranışsal yönden tanımayı amaçlayan form, test ve envanter uygulamaları; bireysel görüşmeler ve gözlemleri kapsayan çalışmalardan oluşmaktadır.

“Rehber Öğretmenimle Sınava Hazırlanıyorum” Dersleri : LGS ve YKS grubu öğrencilerimizle düzenli olarak grup çalışmaları kapsamında sınava hazırlık dersleri işlenmektedir.

PDR Envanterleri : Öğrencilerimizin öğrenme sürecinde yaşadığı zorlukları tespit ederek onların akademik başarılarını artırmaya yönelik, özel olarak hazırlanmış envanterlerle sürdürülen bireysel ya da grup çalışmalarından oluşmaktadır.

Eğitsel ve Mesleki Rehberlik Çalışmaları/ Kariyer Planlama: Alanında Uzman Akademik Kariyer Danışmanı Mentor Öğretmenler ile PDR Öğretmenlerimizin birlikte yürüttüğü kariyer planlama çalışmalarını kapsamaktadır. 

Sınav Bilgilendirmeleri ve Tercih Danışmanlığı: LGS ve YKS grubu öğrencilerimize ve velilerimize yönelik yaptığımız sınav bilgilendirmelerini ve sınav sonuçları açıklandıktan sonra bireysel olarak öğrenci ve velilerimizle yaptığımız süreçlerden oluşmaktadır.    

Seminerler/Söyleşiler (MEDX Buluşmaları): Hibrit Yaşam Modeli ile yüz yüze ve çevrimiçi öğrenme yöntemlerini birleştirerek, esnek ve çeşitlendirilmiş bir öğrenme deneyimi sunduğumuz MEDX buluşmalarımızda ihtiyaç duyulan konularda veli, öğrenci ve öğretmenlere yönelik, rehberlik öğretmenleri ya da alanın uzmanları tarafından düzenlenen bilgilendirici sunumlardan oluşmaktadır.

Öğrenci/Veli Bültenleri: Öğrencilerimizin gelişim dönemlerine ve ihtiyaçlarına uygun olarak çeşitli konularda bilgilendirici e-bültenler  hazırlanarak öğrencilerimiz ve velilerimize belirli aralıklarda paylaşılmaktadır.

Modüler Pano: Kurumumuzda rehberlik derslerinde işlenen konular kapsamında koridorları ve sınıf panolarını süsleyen hem eğitici - öğretici hem de okuması keyifli panolar bulunur.

Veli ve Öğrenci Bireysel Görüşme: Yıl içerisinde öğrencilerle ve velilerle belli periyotlarda düzenli olarak bireysel görüşmeler yapılmaktadır. PDR öğretmenleri öğrencileri sınıf içerisinde ve kurum içerisinde bireysel olarak sosyal, duygusal açıdan gözlemler. Bu gözlemleri ışığında öğrencilerinin ihtiyaçları doğrultusunda akademik süreçler, arkadaşlık ilişkileri, duygu ve davranış alanlarında öğrencileri ile görüşmeler gerçekleştirir. Ayrıca kurum içerisinde yapılan gözlemler ve çalışmalar değerlendirilir ve ihtiyaçlar doğrultusunda velilerle de bireysel görüşmeler yapılır.